Arts visuels · 5e année

Compétences

• Utilise la perspective simple à un point de fuite.
• Planifie une œuvre dans un carnet de croquis avant de réaliser la version finale.
• Termine une œuvre exigeante sur plusieurs séances au lieu de l'abandonner.
• Construit un mécanisme fonctionnel : un levier, une poulie, un train d'engrenages, un circuit simple dans un objet.
• Améliore une conception après un échec, plutôt que d'y renoncer.
• Réalise un cadeau ou un objet utile assez réussi pour que quelqu'un veuille le garder.
• Reconnaît quelques styles ou époques distincts et sait les différencier.
• Sait que l'art vient de toutes les cultures et de toutes les époques, pas d'un seul continent.
• Donne à quelqu'un d'autre un retour utile sur son travail : ce qui fonctionne, ce qu'il essaierait ensuite.
• Accepte la critique de son propre travail sans l'abandonner.