Musique · 5e année

Compétences

• Dispose d'un répertoire de chansons qu'il chante bien, issu de plus d'une tradition.
• Échauffe sa voix et sait ne pas la forcer.
• Exécute un rythme syncopé avec précision.
• Suit un chef d'orchestre ou un décompte, et entre au bon temps.
• Déchiffre une mélodie simple sur son instrument et la joue correctement.
• Suit une partition en écoutant qu'elle est jouée.
• Note une courte mélodie ou un rythme qu'il a inventé, de sorte que quelqu'un d'autre puisse le jouer.
• Interprète un morceau préparé devant un public, à partir d'une partition.
• Apprend un nouveau morceau court en grande partie seul.
• Accorde ou installe son propre instrument, et en prend soin.
• Reconnaît plusieurs styles majeurs : classique, folk, jazz, rock, pop, et de la musique d'au moins une autre tradition.
• Nomme plusieurs compositeurs ou musiciens et une chose pour laquelle ils sont connus.
• Dit pourquoi il aime un morceau, en fonction de ce qui s'y passe réellement.