Musique · 3e année

Compétences

• Chante fort et doucement volontairement ; façonne une phrase musicale.
• Tient sa propre partie dans un canon.
• Reconnaît les mesures à 2, 3 et 4 temps et les compte.
• Lit et exécute une notation rythmique simple.
• Lit les valeurs de notes : ronde, blanche, noire, croche, et leurs silences.
• Sait que plus haut sur la portée signifie plus aigu.
• Joue avec la posture et la technique appropriées à l'instrument.
• S'entraîne régulièrement, et comprend que c'est la pratique qui fait la différence.
• Identifie les familles de l'orchestre : cordes, bois, cuivres, percussions.
• Invente un court air ou rythme de son cru.