Mathématiques · 3e année

Compétences

• Lire et écrire les nombres jusqu'à 10 000 Lit 6 205 à voix haute et écrit « quatre mille neuf » 4 009, en gérant les zéros au milieu du nombre.
• Comparer et ranger les nombres à 4 chiffres Range 5 342 ; 5 324 ; 4 999 et dit lequel est le plus grand en comparant d'abord les milliers, puis les centaines.
• Placer un nombre sur une droite jusqu'à 10 000 Place 6 250 sur une droite graduée de 0 à 10 000 en trouvant entre quels milliers il se situe, puis à peu près où.
• Lire des repères non gradués sur une droite agrandie Lit le nombre d'un repère sans étiquette sur une droite de 6 000 à 7 000 découpée en dizaines de centaines (le repère est 6 400).
• Compter de 4 en 4, 6 en 6, 7 en 7, 8 en 8 et 9 en 9 Compte en avant et en arrière de 4 en 4, 6 en 6, 7 en 7, 8 en 8 et 9 en 9 à partir de n'importe quel multiple (42, 49, 56, 63, 72).
• Compter de 25 en 25, 50 en 50, 100 en 100 et 1 000 en 1 000 Compte 25, 50, 75, 100, 125, puis de 50 en 50 et de 100 en 100 (350, 400, 450), et 3 000, 4 000, 5 000, et dit le nombre qui suit 975.
• Chiffres romains jusqu'à C (facultatif) Lit XXXIV comme 34 et écrit 49 XLIX avec I, V, X, L, C. Petit bonus local.
• Comparer des températures sous zéro (découverte) Dit que −3 °C est plus froid que −1 °C et range −4, −1, 2 sur un thermomètre vertical. Exploration seulement.
• Compter à rebours en passant par zéro (découverte) Compte 3, 2, 1, 0, −1, −2 et dit quel étage est deux niveaux sous le rez-de-chaussée. Exploration seulement.