Compter à rebours jusqu'à 120Compte à rebours dans les nombres jusqu'à 120 depuis n'importe quel nombre, y compris en passant une dizaine. Exemple : depuis 83, dit « 82, 81, 80, 79… ».
Compter de 2 en 2 et de 10 en 10Compte de 2 en 2 et de 10 en 10 depuis 0 ou depuis un nombre quelconque, en avant et en arrière. Exemple : 30, 40, 50 et 14, 16, 18.
Compter de 5 en 5 (et de 3 en 3, en découverte)Compte de 5 en 5 jusqu'à 100 et repère la régularité du chiffre des unités ; explore le comptage de 3 en 3. Exemple : « cinq, dix, quinze… » sur le tableau de 100.
Les nombres ordinaux, premier à dixièmeUtilise premier à dixième, puis jusqu'à vingtième, pour dire une position dans une file ou une rangée. Exemple : « le chat est quatrième dans la file », « le douzième coureur ».
La valeur de chaque chiffreDit ce que vaut chaque chiffre et que l'ordre des chiffres compte. Exemple : dans 47, le 4 vaut 40 ; 47 et 74 sont différents.
Calculs à 2 chiffres avec échangeDécouvre l'échange avec des blocs de dizaines et d'unités, sans opération posée. Exemple : 34 + 28 comme 5 dizaines et 12 unités.
Groupes égaux : addition répétée et ×Écrit des groupes égaux comme une addition répétée et une multiplication. Exemple : 4 groupes de 5, c'est 5 + 5 + 5 + 5 = 4 × 5.
Tableaux de points et 3 × 5 = 5 × 3Montre avec un tableau de points que l'ordre d'un produit peut changer. Exemple : 3 rangées de 5, c'est aussi 5 colonnes de 3.
Partager ou regrouper, et ÷Distingue partager et regrouper, l'écrit avec ÷ et relie ÷ à ×. Exemple : 12 partagés en 3, c'est 12 ÷ 3 ; 12 ÷ 3 = 4 car 3 × 4 = 12.
Table de 2, 5 et 10 en comptant de n en nTrouve les résultats des tables en comptant de n en n sur des tableaux de points, sans jamais en faire un obstacle. Exemple : 4 × 5 en comptant 5, 10, 15, 20.
Doubles et moitiésConnaît les doubles jusqu'à 10 + 10 et les moitiés des nombres pairs jusqu'à 20. Exemple : le double de 7 est 14, la moitié de 14 est 7.
Presque-doublesUtilise un double plus ou moins un. Exemple : 6 + 7 comme le double de 6 plus 1.
Calculer de tête à 2 chiffresDécouvre la décomposition ou la compensation de tête, sans jamais en faire un obstacle. Exemple : 34 + 20 + 5, ou 38 + 20 − 1.
Pair et impair en faisant des pairesFait des paires d'objets et regarde s'il en reste un. Exemple : 14 forme des paires sans reste, il est pair.
Parts égales et parts inégalesPartage une forme en parts égales et refuse les partages inégaux. Exemple : plie un rectangle en deux parties identiques.
Moitiés, tiers et quarts par leur nomNomme les parts quand on partage en 2, 3 ou 4, en sachant que des parts égales n'ont pas toujours le même aspect. Exemple : deux découpes différentes d'un carré peuvent toutes deux donner des quarts.
Lire et écrire 1/2, 1/3, 1/4Lit et écrit les fractions unitaires et les associe à des images. Exemple : écrit 1/4 pour une part sur quatre.
Trois quartsColorie et nomme 3/4 comme trois parts égales sur quatre. Exemple : colorie 3/4 d'un rectangle coupé en quatre.
Deux quarts font une moitiéVoit que 2/4 et 1/2 représentent la même quantité. Exemple : plie une moitié en deux quarts.
La moitié d'un ensemblePartage un petit ensemble en deux groupes égaux. Exemple : la moitié de 8, c'est 4.
Un tiers ou un quart d'un ensembleTrouve un tiers ou un quart d'un petit ensemble, puis une part de plusieurs unités. Exemple : 1/4 de 12, c'est 3, et 3/4 de 12, c'est 9.
Suites de nombres et leur règleProlonge une suite de nombres et énonce la règle. Exemple : 2, 4, 6, 8 suit la règle « ajouter 2 ».
Suites de formes qui grandissentProlonge une suite de formes qui grandit et dit comment elle grandit. Exemple : un escalier gagne une tuile à chaque marche.
Comparer et ranger des duréesDit ce qui dure le plus longtemps et range des événements selon leur durée. Exemple : déjeuner dure plus longtemps que se laver les mains.
Unités de temps approximativesChoisit secondes, minutes, heures, jours ou semaines pour un événement. Exemple : se brosser les dents prend des minutes, une journée d'école des heures, des vacances des semaines.
Connaître la valeur de chaque pièceSait ce que vaut chaque pièce et chaque billet et échange des valeurs égales. Exemple : cinq pièces de 1 valent une pièce de 5.
Compter des pièces de même valeurCompte une rangée de pièces identiques en comptant de n en n. Exemple : quatre pièces de 5 font 20.
Ce qui fait un triangleDit qu'il est fermé avec 3 côtés droits, et que la couleur et la taille n'y changent rien. Exemple : refuse une forme avec un côté courbe.
Nommer les solides 3DNomme cube, pavé droit, sphère, cylindre, cône et pyramide. Exemple : choisit le cône dans un sac.
Construire des formes composéesConstruit une forme plus grande avec d'autres, en 2D et avec des blocs 3D. Exemple : une maison avec un carré et un triangle, ou une tour avec des cubes et des pavés.
Classer des événements : certain, possible, impossibleClasse des événements du quotidien en « va arriver », « peut arriver » et « ne peut pas arriver » (sans obstacle). Exemple : « le soleil va se lever » est certain.
Prédire, puis vérifier (sans obstacle)Prédit « sûr, peut-être ou jamais » et vérifie en essayant. Exemple : un sac avec seulement des jetons bleus ne peut jamais donner du rouge.
Choisir + ou −Décide s'il faut additionner ou soustraire pour une histoire. Exemple : « 3 se sont envolés » veut dire soustraire.
Les quatre types d'histoiresReconnaît les histoires où l'on ajoute, où l'on enlève, où l'on réunit et où l'on compare. Exemple : « combien de plus » est une comparaison.