Langue · 1re année

Compétences

• Suit une consigne en trois étapes sans répétition.
• Raconte à nouveau une histoire qu'il vient d'entendre, dans l'ordre, en nommant les personnages principaux.
• Raconte quelque chose qui lui est arrivé, dans le bon ordre, de façon à ce qu'un auditeur puisse suivre.
• Pose une question quand il ne comprend pas, au lieu de rester silencieux.
• Récite un court poème ou une comptine appris par cœur devant la classe.
• Connaît toutes les correspondances lettre-son de la langue, y compris les digrammes courants.
• Fusionne les sons pour déchiffrer un mot régulier inconnu sans aide.
• Lit une phrase simple à voix haute et comprend ce qu'elle dit.
• Répond à des questions littérales sur un texte qu'il vient de lire (qui, quoi, où).
• Manipule les livres correctement et les range à leur place.
• Forme chaque lettre minuscule et majuscule correctement, dans le bon sens.
• Écrit sur la ligne, avec des espaces entre les mots.
• Orthographie correctement de mémoire les mots les plus fréquents de la langue.
• Tente d'écrire un mot inconnu de façon phonétique plutôt que de refuser de l'écrire.
• Commence une phrase par une majuscule et la termine par un point.
• Utilise correctement le point d'interrogation et le point d'exclamation.
• Écrit quelques phrases reliées entre elles sur un événement réel.