Histoire · 4e année

Compétences

  • Utilise correctement av. J.-C. et apr. J.-C., et compte à rebours en passant par le zéro.
  • Situe les grandes époques dans l'ordre : préhistoire, civilisations antiques, Antiquité classique, Moyen Âge, époque moderne, ère industrielle, époque contemporaine.
  • Sait des choses substantielles sur au moins trois civilisations anciennes (par exemple l'Égypte, la Mésopotamie, la Grèce, Rome, la Chine, la vallée de l'Indus, la Mésoamérique).
  • Sait pourquoi l'écriture a été inventée et ce qu'elle a rendu possible.
  • Connaît les grandes lignes de l'histoire de son propre pays — *locale* — et ses principaux tournants.
  • Distingue une source primaire d'une source secondaire.
  • Explique pourquoi deux récits d'un même événement peuvent différer, sans que l'un des deux soit forcément un mensonge.